Kursus og uddannelse

Her finder I anbefalinger til de kurser og uddannelser, de frivillige bør gennemgå for at være kvalificerede til at deltage på jeres lejr. Formålet er at sikre, at de frivillige har tilstrækkelig viden og formåen til at varetage deres funktioner på lejren. Læg især mærke til alt det, der omhandler udvikling, afholdelse og opfølgning.

Red Barnet anbefaler, at der som minimum bliver undervist i de temaer, I finder i SikkerLejr – kursus og uddannelse (PowerPoint). I skal tage udgangspunkt i PowerPointen og tilpasse den jeres organisation eller forening og jeres frivilliggruppe.

Gå til dokument

Video om Kursus og uddannelse

Materialer

SikkerLejr - kursus og uddannelse (PowerPoint)

Skabelon

Hent en skabelon med anbefalinger til hvad I bør være opmærksomme på når I planlægger kurser og uddannelser for frivillige der deltager på jeres lejr.

Dato

Organisation

Vis skabelonen

Udfyld dato, navn på organisation og upload gerne logo. Klik derefter på den orange knap for at få vist skabelon.

Hvis du vil downloade skabelon, kan du trykke på 'Hent min skabelon' nederst på siden. Du kan også redigere i skabelonen direkte her på sitet og downloade den senere. Vær dog opmærksom på, at skabelonen nulstiller, hvis du klikker på den orange knap igen.

<img src="https://sikkerlejr.redbarnet.dk/wp-content/uploads/2021/11/word-image-12.png">[Organisation] – Kurser og uddannelse [Logo] Når I arbejder med kurser og uddannelse til de frivillige, bør I overveje: Planlægning af kursus/uddannelse<figure class="table"><table><tbody><tr><td>Deltagere:<ul><li>Hvem skal deltage på kurset? </li><li>Er det alle frivillige, der skal med på lejren, eller er der forskellige kurser til forskellige fagligheder eller funktioner? </li><li>Skal lejrledere på et udvidet kursus, eller er det det samme for alle?   </li></ul>Anbefaling:Overvej, hvem jeres frivillige er.Har de fx børnefaglig viden?Hvilke krav stiller I til de frivillige? Dette har indflydelse på hvilke kurser/uddannelser, der er relevante. </td><td>Skriv ind her:………</td></tr><tr><td>Opbygning af kurset:Hvordan er uddannelsen eller kurserne sat sammen?  Anbefaling: Overvej, om det skal være et længere uddannelsesforløb, eller enkelte kurser. Tænk over, hvor langt kurset skal være, og hvor mange gange, det skal udspille sig over. Husk også at tænke over platformen – online kurser fungerer bedst, hvis de ikke er for lange. </td><td>Skriv ind her:………</td></tr><tr><td>Tilmelding:Hvordan skal tilmeldingen og det administrative foregå? Skal der være kontrol med deltagelsen?  Anbefaling: Tag stilling til, hvor ansvaret for at rekruttere eller sikre de frivilliges deltagelse på kurset/uddannelsen ligger. </td><td>Skriv ind her:………</td></tr></tbody></table></figure> Afholdelse<figure class="table"><table><tbody><tr><td>Afholdelse af kurset:Hvordan skal kurset finde sted? Skal kurset være med fysisk fremmøde, digitalt, optaget video, selvstudie eller en blanding?   Anbefaling: Overvej, hvornår på året, kurset skal finde sted. Skal det fx være når den frivillige rekrutteres, eller på en bootcamp før lejren? </td><td>Skriv ind her:………</td></tr><tr><td>Kursets indhold:Er alle kurser obligatoriske? Hvilke kurser kan være valgfrie? Gælder det for samtlige frivillige, lejrlederen eller andre?  Anbefaling: Tænk over, hvorfor bestemte kurser er obligatoriske eller valgfri, så alle får det bedste udbytte. </td><td>Skriv ind her:………</td></tr><tr><td>Facilitator:<ul><li>Hvem faciliterer kurserne/uddannelsen? </li><li>Er det lejrleder, sekretariatet, frivillige med børnefaglig viden eller en ekstern? </li></ul> Anbefaling: Tænk over fordele og ulemper ved at lade fx de frivillige selv stå for kurserne. Det kan være en god idé at udpege en kursusansvarlig i frivilliggruppen, hvis I vælger denne løsning.</td><td>Skriv ind her:………</td></tr></tbody></table></figure> Opfølgning<figure class="table"><table><tbody><tr><td>Opfølgning:<ul><li>Hvordan skal opfølgningen finde sted, så alle får det bedste udbytte af kurset eller uddannelsen? </li></ul>Tip: Tænk over kreative og anderledes måder at følge op på kurset på, så opfølgningen er med til at styrke læringen fra kurset. </td><td>Skriv ind her:………</td></tr><tr><td>Evaluering:<ul><li>Hvordan og med hvilket formål evalueres der på kurset/uddannelsen? </li><li>Vil I bruge programmer som Microsoft Forms, SurveyXact eller mundtlig tilbagemelding til evaluering?   </li></ul>Tip: Saml evalueringerne og gem dem til fremtidig brug. </td><td>Skriv ind her:………</td></tr><tr><td>Udbytte:<ul><li>Hvordan sikrer I det rette udbytte af kurserne? </li><li>Hvordan bliver læringen brugt aktivt ude på lejrene?   </li></ul>Tip: Tænk over specifikke situationer på lejren, hvor læringen kommer i aktion  – fx ved planlægning af aktiviteter eller sparring og opsamling. </td><td>Skriv ind her:………</td></tr></tbody></table></figure><img src="https://sikkerlejr.redbarnet.dk/wp-content/uploads/2021/11/word-image-13.png">

Hent min skabelon